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如何克服听损儿童心理障碍

2016-3-29
 

目前一些听损儿童家长对听损儿童有两种不正确的态度,一种是嫌弃的态度,不关心,不教育,还是少数。一种是对听损儿童过分溺爱,有求必应,其心理是认为女儿有生理缺陷,蒙受失听痛苦,受到父母的特殊关照,心情可以理解。但过分溺爱,会使听损儿童从小缺乏一切自立的生活能力,对康复训练也是不利的。听损儿童从小的生活能否自立,能否得到良好的教育和训练,是关系到天明将来如何生活,学习和工作的问题。过分溺爱,听损儿童成长后,对生活缺乏信心,脾气不好,对生活缺乏进取,精神,依赖思想严重。为使听损儿童的徳、智、体得到全面发展,使听损儿童的心理能处于良好的状态,家长应注意克服听损儿童的心理障碍。

要充分利用听损儿童心理上特有的长处,如观察能力强,迅速,也就是说听损儿童的形象思维发达,在帮助,教育听损儿童时,既要看到事物的现象 ,还要使听损儿童逐步学会观察事物内在的本质。

从小培养听损儿童的一种兴趣,为将来的职业康复训练做好准备也是非常必要的。

要千方百计注意保护听损儿童的视力,视力的保护,对听损儿童来讲特别重要。

次南门店--谭丽彬

 

 

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